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我的古筝与学业
2013-09-23 16:26:57 来源:《小演奏家》2011年04期 作者:金铭馨; 【 】 浏览:1503
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古筝溯源于博大精深的中国古代文化,对于我来说,就是一本永远也拜读不完的书。而学业对于学生来说则是再熟习不过了,升学压力是每位学生都必须面对的,它是每位父母心中的一块沉重的大石头。古筝与学业好像没有关联,或者有人认为古筝的学习与他们的学业之间会产生时间上和精力上的冲突。然而在我看来,古筝与学业不仅有关联,而且有许多融会贯通之处,我们学习书本知识的经验可以运用于古筝的学习,而古筝演奏的心得又可以指导自己学业的长期发展,它们二者是处于相辅相成、相互促进的关系之中的。古筝与学业最大的共同点就在于:它们都需要长年累月的积蓄与储备,以及坚持不懈的恒心与毅力。学习古筝首要的问题是强调基本功的练习,沙老师(我的古筝老师)就是这样教导我的。还记得刚开始学习古筝时,老师要求我每周都要有一首练习曲弹奏一百遍,每弹五遍就画一个“正”字,一周下来琴谱上就有了加个“正字”,而这本练习曲总共有100首曲子,算起来也就是说要弹奏10,000遍的练习曲,画2000个“正”字。尽管练习的过程有时甚至是痛苦和乏味的,但练就的基本功却能为日后的进步铺设了牢靠的基石,打好了坚实的基础,也才能为所演......
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Tags:古筝艺术杂谈 论文 责任编辑:
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