|
改革开放三十多年来,随着国家综合实力的迅速提升和物质文化生活条件的不断改善,人们越来越重视学习和传播具有我国特色的民族器乐文化。据调查,多数老年人对学习钢琴、小提琴、手风琴、二胡、琵琶、笛子等兴趣不大,而对横陈平列、文雅端庄的古筝却兴趣浓厚,跃跃欲试[。1](P35)古筝教育家、中国音乐学院教授曹正先生曾给扬州市1990年11月份创办的“老干部古筝培训班”挥墨题词:“振兴中华,人人有份,发扬国粹,老当益壮。”[1](P35)另据新华社报道,目前我国大陆地区古筝艺术爱好者约200万人,其中七成是青少年。可见,古筝成为青少年学习民族器乐的一大热门。笔者认为,学习古筝艺术的目的不应仅仅定位成掌握几种基本技法和会弹奏几首传统筝曲,而应致力于通过学习古筝演奏,达成自我修养身心和促进社会和谐的目的。一、筝乐艺术风格日益呈现出多样化古筝艺术在长期的历史演进过程中因广泛流传于民间,逐渐形成了众多具有浑厚地域色彩的音乐风格。从地域特征上看,传统古筝音乐主要分为南方筝和北方筝两大类,南方筝做工讲究、多采用现代工艺、样式多,音色细腻,如扬州的龙凤古筝和上海的敦煌筝;北方筝则讲究......
原文下载：当代筝乐艺术的发展趋势
|
贵公网安备 52010202001980号