|
TOP
|
| 视频名称: |
古筝4、7音位（一级乐理知识分解）-西安-极乐讲解 |
 |
| 提交者: |
admin |
| 提交日期: |
2014-05-18 14:20:24 |
| 点击: |
7115 |
|
分享到: |
| 在线观看: |  在线收看一级乐理-4、7音位 |
|
|
| 课堂集数: | |
| 视频介绍: |
|
现在再提一下一级另外一个比较麻烦的问题
就是大家对4、7音位的感觉
有一些拿不准
我们来看4、7的谱表
一共有3个表
前面两个表是相呼应的
在讲之前先说一下4、7的根本的问题
一开始老师会告诉你没有4、7
或者说以后再把这个技巧加进来
但是真到两个音突然加进来的时候
你可能非常的接受不了
半天呢找不到位置，就像卡到这位置上
在本身7声音阶（也就是我们常说的音阶）
它指的是咱们唱名的1-7的这个排练
7个音循环也就是咱们看到的高音等等一组一组的音
假如这是一个刻度尺
那么每一个音之间有一个距离
这个距离通常成为一个“1”也就是一个全音
这个地方咱们来看
1到2在音乐当中都不是直接到2的
而是1到2经过了无数的音
这个为什么说有无数个音，
在日常人耳能听到的范围内（音阶）其实非常小的
大自然中听不到的
在人耳能听到的这些音里面
(音阶)缩减范围，这样排出了很多噪音或者过高过低的音
中间这一部分称作悦音体系
就是说拿来做音乐需要的音
在自然当中这里狭窄的范围内
选出拿来做音乐的这些音，他们每个音之间有一个关系
我们先来看第二张图
前沿画了一条长线，
咱们可以理解成什么，所有学过数学的同学点线面
一条线是有无说了点组成的
从1到2并不是1下一个音就是2
而是1经过很多音才到2，咱们看一个滑音（演示）
1的弦进行一个延伸增高，它是逐渐到2
没有办法把它划的特别细分
现在把它叫做一个“1”也就是一个全音的位置
有全音那么现在起一个比较简单的刻度叫做半音
这就是这个“1”的一半
这个位置在3、4之间，第二个在7到下一组1的地方
这样组合起来一个是12个半音，也就是日常说的八度
现在来看左边的一张表
第一张表把之间的范围说的清楚了一些
它是用台阶形式写的一种表
咱们看到中间有很多虚线哪个是半音的位置
3和4的地方有半个台阶，这个可以一目了然的来看
7到下一组1的地方也是只有半音
后面咱们标注了一个升级号和降级号
升降级号一个是用#号键（升高半音）
另外一个用b表示（降低半音）
那么它们共同的意思就是一个音的半音上下的变化
来看1和2之间的这个音
1到2之间的这个点我们可以把它称作升1或者是降2
升1和降2互为等音
在一个曲谱表里面如果这组旋律
全部是升记号那么这个地方全部念成升号的位置
如果是降这个地方念成降记号的位置
不会出现一会儿升一下，一会儿降一下这样乱的情况
五线谱里面同一个音不能写成两个音高的位置
没有升3或者降4这种说法
因为4下来的半音直接到4，或者4往后降半音就是3
7和（下组的）1一样
现在搞清楚这样关系现在看怎样在琴上面弹出来
这样就牵涉到第三张表
第三张表是一个可观和直观非常易懂的表
这个表怎样看它一共分为三条线
每一个弧线代表你按下弦的深度
那么看最上面的边线这条线是你的琴在完全松弛的状态下
第二条线是你向下升高半音
一个弦在通常琴里面它的拉伸可撑够3个半音的位置
三个半音的位置咱们看一下音域
咱们一个一个看首先从1开始看，
1到2的关系是一个全音
那么就是说在1这个位置上可经过两个半音的拉升
（演示）刚听到这个音
一个是用1的弦摁出来的一个是2这个弦本身的音
2到3和之前一样
咱们来看一下3到4
3到4的位置和之前2到3的位置相对减少一半
如果说接触的琴的时间比较短听不出来，
可以通过手感和深度开确定4的位置
比如说刚才2到3刚才按了2厘米多一些这个深度
那我把刚才按的深度缩减一半弹一下
刚好是一个4这个位置（演示）
在3这个弦上继续往下伸
如果在3个半音的地方再把4往下摁
从3到4，从4到升4
从升4再往下第三个半音也就是把3这个弦按了3个半音
非常深的位置他按到了5这个音高
（演示）现在听到两个音
一个是3按出来的一个是5本身的音
（演示）
音色上略微有点不一样，但是音高是一样的
现在来看7的位置
一个弦只能通过拉伸把音高升高不能降低
那么找7这个位置的时候从6这根弦找
6往下找按多深
继续来看这个表，首先6和7是一个全音
这个地方通过6这根弦往下，下降2个半音的位置
也就是一个全音的位置
这个手感好找了很多，之前的1到2,2到3这个深度
刚好把这个适用到6这个弦上，如果你的琴软硬适中
那基本上按到7的位置
（演示）刚好是一个八度音高的位置
最后来看一下按音的练习
这个练习大家会发现有一个比较明显的地方
上面的圆圈什么意思
下面是要求你弹出的音高1212四个音
就是最后一个2它上面写了一个圆圈里面有一个1
这是什么意思，就说你要听到的一定要是12这两个音
但是第二个2是用1这根弦摁出来的
看这四个音，第一组它先给了你12直接弹出来（演示）
那你耳朵里有这个音高的位置，
第二个2还在1这根弦上弹并且有一个很快速的下摁
（演示）
第二个2呢是用1摁出来的
如果刚开始摁不准，
就是一个全音的位置就找不到怎么办
咱们试着先找一个全音的深度，
在最简单的1和2位置去找
可以试着把1往下摁，边摁边试着找这个音高
弹完之后对比着去弹这准音的这个2
再回来弹1摁下的2，觉得差一点
继续往下摁
几乎是一样，再往高一点点
这个样子，你手保持在1摁弦的深度上
这两根弦出来的音高是完全相同的
那么同样因为3和4的地方没有对比
所以3和4的地方如果耳音不是特别好，
或如果说弹错了你也不会听到，
大家好像听着很怪的样子
那么就是刚才说的一个用深度手感测量3和4的方法
以上就是所有一级乐理的归纳综合。
|
|
|
|
|
|
|
贵公网安备 52010202001980号