古筝音色美丽、动听动听，是中国历史悠久的民族弹拨乐器。自古以来，古筝即被赋予了善良、品德、才智的内在，被称之为“仁智之器”。现如今，社会以为经过对筝乐的操练与赏识，对音乐形象、言语、内容正确的知道与了解，对形象思维能力进行长时刻的操练，可以训练青少年的想象力、思维能力，及对智力的开发与气质的培育有着耳濡目染的影响，也正因如此，古筝迎来了一波史无前例的学习热潮，而梁馨月也是这股热潮中的一员。

    儿时的梁馨月生动好动，恰似男孩子通常，一刻不得消停，为此她的爸爸母亲头疼不已，想尽办法耗费她的精力，却总是收效甚微。一次偶尔的时机，爸爸带她去兄弟家里做客，兄弟的女儿正在演奏古筝，她一进门就被一阵动听的声响所招引，径自跑到姐姐的身边听她演奏，时不时在姐姐的协助与猎奇心的唆使下，用手指拨弄琴弦，玩得不亦乐乎。爸爸看到之后，问她是不是想要学习古筝，她毫不犹豫地容许了，就这样梁馨月踏上了古筝学习之路。

    梁馨月学习古筝的进程并不是十分顺畅的，因为她的性情生动好动，她首要需求改动的即是可以静下心、坐得住去操练教师教授的古筝指法与窍门。处于入门期间时，在猎奇、好玩心情的辅佐下，梁馨月习筝的热心与进展仍是较为高涨与疾速，而跟着难度的晋升与内容的添加，她发现不只课上需求跟从教师学习，回家还要花费必定的时刻操练，而不能在与她的小同伴们一起游玩，渐渐地她开端呈现冲突的心情，想要抛弃对古筝的学习。说起这段阅历，梁馨月的母亲通知记者，“小孩子的爱好与心情是对比随性的，当她呈现这样的状况时，咱们并没有逼迫孩子持续练琴，但也没有让她马上就抛弃，而是在与教师交流之后，将古筝课程的间隔时刻延伸，给孩子留下足够的时刻调整。等孩子度过心情化的期间，天然就不会过分冲突练琴了。”

    直至今日，梁馨月现已与古筝紧紧地拴在了一起，弹琴不只仅现已成为了她的习气，更成为了她日子中的良友至交，是她无法放弃的同伴，她感谢古筝给她带来的全部，不管是荣誉仍是窘境。当记者问到学习古筝她都收成了哪些心得时，梁馨月共享了她的感触。在她看来，无论是学习古筝，亦或是其它乐器，首要需求即是爱它们，“我所说的爱，不必定是需求爱古筝、爱音乐到多么疯狂的境地，但至少需求从中体会到古筝所带来的美，不会将之当作是一种学习的担负，而应该是一种享用，从心里去寻求音乐的美。然后，习筝需求必定耐性与恒心，它是一种炼心、炼性的方法，我自个即是最佳的实例。此外，习筝要有窍门，要有意图，不能盲目，顺延着正确的方向不断前进，全身心投入自个的豪情，无论是辛苦也罢，或者是开心也罢，我信任在音乐的陪同之下，咱们定然可以有所收成。”

    如今，梁馨月行将面临高考、面临人生的一个重要转折点，在教师的鼓舞与爸爸母亲的撑持下，她挑选了走上古筝专业学习的路途，她期望可以考入一所专业的音乐院校持续自个对古筝艺术的探寻。“自六岁习筝至今，已有十余年的时刻了，在古筝艺术之路上，我是走运的，不只遇到了耐性、担任的教师，还得到了爸爸母亲的撑持与鼓舞，更与古筝成为了寸步不离的同伴。习筝改动了我的性情，开辟了我的视野，更让我对将来有了自个的了解与考虑，我期望可以以古筝作为我将来的工作，与它一起面临我将来的人生路途。”