|
古筝老师
|
| 江苏徐州花儿开了音乐中心 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2017-12-07
地区 执教开始时间
查阅全文... |
| 四川省攀枝花市天韵琴行 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2017-12-07
地区 执教开始时间
查阅全文... |
| 山西运城大地钢琴 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2017-12-04
地区 执教开始时间
查阅全文... |
| 吉林省通化市舞筝培训 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2017-12-03
地区 执教开始时间
查阅全文... |
| 广西省梧州市爱上民乐坊 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2017-12-01
地区 执教开始时间
查阅全文... |
| 广东珠海青铜古筝 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2017-11-28
地区 执教开始时间
查阅全文... |
| 广西南宁素筝坊 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2017-11-23
地区 执教开始时间
查阅全文... |
| 辽宁辽阳筝韵古筝 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2017-11-22
地区 执教开始时间
查阅全文... |
| 江西景德镇灵之韵国乐馆 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2017-11-17
地区 执教开始时间
查阅全文... |
| 湖南郴州潇湘琴行 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2017-11-15
地区 执教开始时间
查阅全文... |
| 内蒙古呼和浩特华月筝坊 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2017-11-14
地区 执教开始时间
查阅全文... |
| 河北保定小树苗艺术课堂 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2017-11-14
地区 执教开始时间
查阅全文... |
| 江苏苏州聆音古筝工作室 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2017-11-14
地区 执教开始时间
查阅全文... |
|
贵公网安备 52010202001980号