师生互动提高高师古筝教学质量 - 教学论文

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师生互动提高高师古筝教学质量

2013-08-25 01:25:59 来源:《黄冈师范学院学报》2005年05期作者:徐玉莲【大中小】浏览:249次

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目前，高师古筝教学仍沿袭着“师傅带徒弟”的传统模式，忽视了师生之间的交往互动，忽视了学生主体性的发挥.针对这一状况，作者就古筝教学中如何加强师生交往，促进双边互动，进行了探讨.
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