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寓德音乐的教化性“夫声乐之人人也深，其化为也速”。中国古代的先哲们认为：音乐是造化人性的最高标准和境界，它在传递人类情感的同时能从政治伦理的高度对人的思想产生.极其重要的影响。古筝是中华民族最古老的乐器之一，古筝乐团也是以演奏我们民族的传统音乐为主，它的那种清静儒雅的崇高曲意，充分体现了五千年中华民族慈爱善良的文明美德。长期熏陶在这样的音乐之中，学生的人生观、世界观、道德观无疑都会受到潜移默化的影响。作品的思想性《琴弦上的爱》是以古筝乐团与琵琶、中阮、高胡、笙、打击乐、合唱的合作为主要表演形式的。庞大的表现形式决定了作品必然以音乐变化丰富多彩、内容题材包罗万象、思想感情深刻凝炼为主要特征。如宁静的《高山流水》，流淌出了人们对祖国山川河流的无限依恋与向往，深情的《悠悠情丝》表达了浓浓的师生情，活泼的《童趣》把人们带回了金色童年，委婉的《茉莉芬芳》飘逸出民族音乐的沁人芳香，豪迈的《红星颂》展现了中国革命的光辉历史，激昂的《将军令》再现了古代将士的军威，欢快的《丰收锣鼓》流露了人们丰收的喜悦，华丽的《神秘的澜沧江》......
原文下载：回眸《琴弦上的爱》(下)——谈古筝乐团教学与培养学生情商的互动结合
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