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古筝教学需要规范化
2013-09-23 16:28:28 来源:《小演奏家》2003年11期 作者:娄银兰 【 】 浏览:272
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教育是基础古筝能发展到今天这种大好形势与古筝教育是分不开的。古筝的教育是根本,一位人门的学生,必须接受正确的基础教育,基础扎实才能提高。没有基础何以成大厦?错误的基础教育只能毁了学生,影响孩子的一生。就眼前的古筝界(包括海外在内)而言,基础教学并不规范,可以说是五花八门,有的人居然现买现卖,什么是正确的、不正确的都不能告诉学生。教学上不规范,就不能引导学生走上正确的轨道,就不能把握当今世界性的古筝技术及表演艺术。古筝教育界人士,必须挑起这个历史重任,围绕确立并逐步完善古筝理论化、科学化、系统化教学体系的目标,在古筝事业中起到指导性的作用。确立教学体系是项艰巨长期的工程,应从我们这代人做起,逐渐积累,日臻完善。中国的古筝教育家经过几十年的教学实践,已经积累了丰富的经验,并有不少理论文章、教程问世,这是形成教学体系的基础。但作为一个体系的建设还远远不够,特别是在观点上还不尽相同,尚未统一。乐器的规范规范古筝教学首先要规范乐器,乐器是工具。科学的工具可以提高它的使用效率。教学和演奏也是同理。所谓科学性就是人体机能,物理力学及音响等理论的综合运用。近20年......
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