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教学论文

	浅议古筝协奏曲的演奏与教学
	现今，在古筝演奏与教学实践中，大部分古筝协奏曲已被业内专家所认可，并且还有越来越多的作曲家相继为古筝谱写优美动听的古筝协奏曲。这种可喜可贺的现象不.. (2013-08-25)
	作者：王运发表刊物：《黄钟(中国.武汉音乐学院学报)》2006年S1期　查阅全文...

	学古筝，也要培养自理能力
	上课了，家乡拿着书包、乐谱，孩子轻松地东张西望，家庭忙着给孩子戴假甲，孩子不耐烦地催促着，古筝需要转调时，孩子大声喊着叫老师或父母帮忙…… (2013-08-25)
	作者：王卫红发表刊物：《早期教育：家教版》2005年第8期　查阅全文...

	以趣激情引人入胜——浅谈儿童古筝教学
	古筝至今已有两千多年的历史，它的形制古朴典雅，声音优美动听，深受家长和儿童的喜爱。引导儿童学习古筝，对培养儿童热爱民族音乐、充分感知中国筝文化的丰.. (2013-08-25)
	作者：王维莎发表刊物：　查阅全文...

	古筝、民族音乐之瑰宝——兼议古筝音乐教育
	古筝，在其发展中不断积淀了丰富的文化内涵，是中华民族文化的瑰宝，我们要正确认识其重要地位，加强研究。 (2013-08-25)
	作者：縢青发表刊物：《艺术百家》2004年02期　查阅全文...

	古筝教学的几种摇指技法训练
	在古筝摇指训练中，主要有以下九种摇指技法：小关节托劈摇指；大关节托劈摇指；压腕食指摇；压腕中指摇；压腕多指摇；扎桩压腕摇；悬腕压腕摇；悬腕提腕摇。.. (2013-08-25)
	作者：宋婷婷发表刊物：《星海音乐学院学报》2005年02期　查阅全文...

	古筝学习中的慢练
	本文简要地介绍了什么是慢练及慢练在古筝学习中的诸多好处，并希望在学习古筝时要重视并科学地运用慢练，从而得到高效的学习效果。 (2013-08-25)
	作者：莫军梅发表刊物：《皖西学院学报》2005年06期　查阅全文...

	关于青少年“古筝热”潜伏问题的思考
	透视青少年“古筝热”，约计80%学古筝者，或浅尝辄止，或半途而废，其原因涉及中小学教育、青少年本身、家长、教师诸方面，关键是学习兴趣缺乏或不持久。兴趣.. (2013-08-25)
	作者：吕云路李婷婷发表刊物：《聊城大学学报(社会科学版)》2005年02期　查阅全文...

	社会古筝培训在传统文化衍繁中的作用
	本文通过对苏洲古筝艺术修院传统曲目传授、教师资质及传统曲目态度的统计、调查、分析，提出社会古筝培训具有推动传统文化繁衍、促进传承文化专业人才的培养.. (2013-08-25)
	作者：刘燕发表刊物：《艺术百家》2007年第6期　查阅全文...

	古筝启蒙教学初探
	本文以古筝的启蒙教学为讨论对象，通过对演奏姿势、演奏手型、演奏基本技法三方面展开叙述，以便使更多学习古筝专业的学生能掌握古筝的基本弹奏方法。望本文.. (2013-08-25)
	作者：刘萍戴璇发表刊物：《中华素质教育》2005年6期　查阅全文...

	关于古筝教学法的初浅探究
	在全面提高职业学校学生素质和提倡创新教育中，古筝教学具有重要作用。古筝教学就要针对学习的对象研究一些适合的学习方法，使学生在有限的学习时间段内尽可.. (2013-08-25)
	作者：刘丽发表刊物：《辽宁师专学报(社会科学版)》2006年03期　查阅全文...

	古筝的五度相生律调律法
	本文回顾了古筝调律普遍采用的民族五声调式及其特点，在借鉴现代音乐声学有关结论和钢琴调律方法的基础上，论述了古筝调或五度相生律的方法和检验手段，并对.. (2013-08-25)
	作者：刘宝利潘黎发表刊物：《乐府新声-沈阳音乐学院学报》2000年03期　查阅全文...

	试谈古筝教学应注意的问题
	筝，属于我国民族弹拨乐器之一，音域宽广，发音清脆洪亮，幽雅古朴，刚劲传情，弹奏起来时若玉珠落盘，时若翻江倒海，跌宕起伏，千变万化。古筝可以表现旋律.. (2013-08-25)
	作者：李晓慧发表刊物：《职业技术教育研究》2005年05期　查阅全文...

	即兴、口传心授与古筝教育
	音乐的意义是由文化来界定或解说的，时代的文化知识观影响着音乐课程的发展。20世纪初逻辑实证主义的方法观和文化知识观对目前的中国音乐教学产生了一定的影.. (2013-08-25)
	作者：李伟发表刊物：《文艺研究》2005年第9期　查阅全文...

	论传统筝曲的教学
	古筝艺术的传统，主要依存在传统筝曲中。传统筝曲是前辈筝人智慧的结晶，中华民族音乐文化的瑰宝。本文就作为一名古筝专业教师，如何搞好传统筝曲的教学，从.. (2013-08-25)
	作者：李柯发表刊物：《音乐探索》2001年第2期　查阅全文...

	仁智之器筝筝然也——筝乐三题
	筝是一种深受广大人民群众喜爱的真正达到雅俗共赏的民族弹拨乐器。海内外已学过和正在学筝者在百万人左右；古筝考级、比赛、演奏会、国际交流及筝乐理论著作.. (2013-08-25)
	作者：焦金海发表刊物：《人民音乐》1998年08期　查阅全文...

	论古筝器乐的有效教学
	长期以来，我国古筝器乐教学一直存在着教学观念陈旧、教学方法简单、教学手段落后、师资水平参差不齐等诸多问题，导致古筝器乐教学效率低、人才培养周期长，.. (2013-08-25)
	作者：黄晓梅发表刊物：《神州民俗》2007年第9期　查阅全文...

	并非器乐教学的禁区——谈古筝集体课教学
	当代中国出现的“古筝热潮”，导致不少门外“淘金”教师滥竽充数，严重地妨碍了古筝的普及与发展。由于传统的师生“一对一”教学模式远不能适应形势发展需要.. (2013-08-25)
	作者：陈音发表刊物：《贵州大学学报：艺术版》2004年第18卷第4期　查阅全文...

	从考级看古筝社会艺术教学中存在的问题
	笔者从事古筝艺术的教学与研究，并担任全国社会艺术考级的高级考官已经多年，所处的江西省，在短短几年之内，参加古筝考级的人数从第一年的只有80多人，以发.. (2013-08-25)
	作者：谢晓滨陈洁发表刊物：　查阅全文...

	浅析古筝教学
	古筝的演奏和教学以及其艺术实践活动越来越受到人们的喜爱和重视。许多艺术院校均开设了相关课程，这些课程的开设对于发展学生个性、扩展知识结构、提升综合.. (2013-08-25)
	作者：陈晶瑞发表刊物：《西南科技大学高教研究》2007年02期　查阅全文...

	筝乐之魂的魅力——古筝教学散论
	筝乐的魅力，主要是通过不同的音量、不同的音高、不同的时值、不同的力度等多种元素的相互结合以及对特殊的音韵和意境的追求而形成的。不同地域有着不同特色.. (2013-08-25)
	作者：华筝发表刊物：《艺术百家》2004年5期　查阅全文...

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