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| 视频名称: |
17《论古筝演奏的表情性》等-第七届中国古筝艺术学术交流会 |
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| 提交者: |
admin |
| 提交日期: |
2014-07-24 18:54:44 |
| 点击: |
404 |
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| 课堂集数: | |
| 视频介绍: |
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论文交流17-第七届中国古筝艺术学术交流会
《浅谈<幸福渠水到俺村>的意境和技巧》 连会红
总体来说，从弹奏技巧方面，这首曲子的难度并不是很大，因为只要是按正常学习进度学习古筝的话，这首曲子里出现的摇指、托劈、揉音、滑音、按音、琶音、扫摇、双手点奏等等技法，都是前面已经学过，演奏起来就轻松了很多。只是到小撮段时，前边所学过的曲子里没有出现过这样的形式。音乐素养能力强的人，弹此段也很轻松，音乐素养差一点的，可能感觉有点难度，笔者以个人的多年教学经验，建议弹奏此段左手谱子时，心里默默数着“强弱、强弱”或“一二、一二”，数“强”的时候长一点，强一点，数“弱”的时候短一点，弱一点，“一二”也是这样数的。经过这样的训练，然后再配上右手，左手不要慌，稳住节奏，双手经过多次练习就可以了，再把河南的风格韵味以及曲子的意境弹出来，就是一首非常美妙、动人的乐曲了。
《论古筝演奏的表情性》 马娜
音乐演奏的目的不是炫耀技巧，对音乐本身的表达才是重点。演奏中的一抬手、一呼吸、一轻一重、一收一放都对听众的视、听产生影响。心理学家认为：情生于内而形诸于外，人的内在情感往往可以由与此相联系的外在的形象特征表现出来，人的这些外在的形象特征，成了独特的情绪语言，成为辅助语言交际的有力工具。
一个优秀的演奏者不仅要具备演奏的技能，完满地表演与再现音乐作品，而且还要对音乐作品进行创作性解释和表现的能力，简而言之就是对作品的二度创作。任何一部特定的作品都是独一无二的，作品只有一个，而对它的演奏，原则上却可以要多少个就可以有多少个。演奏不仅在时间安排布局上彼此不同，而且在众多纯音乐的细节上也各不相同，即使演奏者竭力把某一作品演奏的与前一次“完全相同”。不同的演奏者甚至同一位演奏者，在演奏同一首作品时，其每次演奏通常都是有所不同的。这种不同一般来说，不仅体现在各自的个性以及对时间的安排布局上，而且也体现在诸如音色、速度、力度等细节，每个音乐动机的表现等各方面的不同特性上，特别是相对于古筝这类最开始是由口传心授而传承下来的乐器和一些作品就更加明显了
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