你用性格弹古筝了吗？

　　弹古筝是表演艺术，是通过演奏者调动各种各样的情绪来表达音乐感受的，性格倾向严重的人，虽然也可以调动各种各样的情绪来表达音乐感受，但无论怎样表现都会像照相机的滤光镜一样，把所演奏的音乐带上个人的性格倾向，这样音乐的表现就不够真实。就像一个笑话所讲的，一句话经过几个人相传之后就完全走样了，这就是因为每个人都在这句话中加上了个人的因素。音乐表现也是一样，演奏者要力争真实的展现作曲家的情感，加上过多的个人因素就会使音乐走味，所以调整性格是学筝过程中十分重要的一个环节。

细节确定孩子性格
 

　　有一句古话：江山易改，秉性难移。改变性格谈何容易。有许多家长会有所感受，自己的孩子性格多样，并无法确定性格的倾向。实际上确定孩子性格是很容易的一件事，那就是以平时、平常的处世状态为标准。每个人都是有一定利益范围的，只不过利益的范围有大有小。内向的人因利益范围较小而懒散；外向的人因利益范围较大而急躁，但无论内向还是外向，只要涉及到个人利益时，就没有不急的。

用做合适的性格去弹古筝

　　性格的产生是由于长期某种固定的情绪，急躁、懒散、平和、热烈等都是情绪的体现，所以我们要改变性格的办法就是改变其弹琴时的情绪状态。急躁的人以慢速弹琴、音乐语气来平和情绪；懒散的人以大声数拍、严格的动作标准来提高情绪状态，同时辅助以注意力集中的训练来统一利益范围。当注意力集中时无论是什么性格，情绪状态都是一样的。这样经过一段时间的训练，当孩子的情绪稳定时性格就会发生一定的变化，经过长期的、正确的调整，孩子的性格就会按照我们的想法调整至合适的程度。（