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古筝常识
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| 古筝的几大流派解说 |
| 传统的筝乐早期被分成南北两派，比较代表的为“浙江、山东、河南、客家、潮州”五大流派，到了现代，流派的区别已经很小了，几乎每个大家都兼具各家之长。
一、“真秦之声”的陕西筝
陕西.. (2013-07-27) |
| 典雅、古朴的客家筝曲 |
| 客家筝曲（亦称“中州古曲”），在我国诸多筝艺流派中以古朴、典雅而著称。它源于广东大埔地区，此外在赣南、闽西南、潮汕、台湾以及国外有华裔的地方也很流行。近卅年来已在国内各大艺术院校筝专业的教学和艺术.. (2013-07-27) |
| 关于筝学的刍议 |
| 筝学」的学科名称在中国音乐理论研究的主要领域架构之下,以分支学科的姿态,被中国音乐学界前辈学者提出.筝乐累积了长久的历史传统,拥有广泛的流传人口,形成地方体系的演奏流派并产生众多的乐曲作品,然而其学术理论并未受到.. (2013-07-27) |
| 古筝的弹奏技巧与韵味美的关系 |
| 筝，因其古老，且有着中国深厚传统文化，所以又名古筝，是我国古老的民族弹拨乐器之一，远在公元前五至三世纪的战国时代，就已经流行在当时的秦国境内（即现在的陕西一带），所以又名秦筝①。东汉刘熙在《释名》一书中，为.. (2013-07-27) |
| 从审美角度看古筝的音乐鉴赏 |
| 艺术作品（审美对象）在其体貌、风采上都有属于自己的独特类型，我们将这种体貌、风采类型视为“审美风格”。鉴赏者可以从这种风格中可以看出其创作主体的品格和气质。本文通过对典雅、悲情、壮美等不同风格的梳.. (2013-07-27) |
| 古筝表演艺术的训练解析 |
| 大家都知道，筝是中华民族古老的民族乐器，源于秦而盛于唐。具有两千多年漫长的历史，故又称古筝。近几十年来，发展很快，流行之广不逊于唐朝时期“奔车看牡丹，走马听秦筝”的盛况。对于学习器乐演奏专业的学生.. (2013-07-27) |
| 浅谈古筝教学在课堂实践中的运用 |
| 古筝是我国最古老的弹弦乐器之一，最早称之为“秦筝”。它之所以被奉为“群声之主，众乐之师”就是因其好听易学，深受广大人民群众的喜爱。多年来，在众多筝家名流的共同努力下，出现了“华夏正声.. (2013-07-27) |
| 浅谈古筝演奏艺术的音色把握 |
| 音色，是音乐语言构成要素之一，它是指声音的色彩和持性。它是音乐表现手段中的重要组成部分，从属于音乐的内容，反过来又影响内容。从描写自然的潺潺流水声、鸟儿的鸣唱声到描写社会生活中的各种声音，到刻划人物内心感觉.. (2013-07-27) |
| 浅谈古筝的学习方法 |
| 古筝是中国最古老的弹拨乐器之一，据考证，筝在春秋、战国时期及其广泛流传，至今已有两千五百多年的历史，自秦、汉以来古筝从我国西北地区逐渐流传到全国各地，并与当地戏曲，说唱和民间音乐相融汇，形成了各种具有浓郁地.. (2013-07-27) |
| 在古筝的教学中如何提高学生的音乐表现力？ |
| 筝是我国最古老的弹弦乐器之一，有“群声之主，众乐之师”之美称，它曲目丰美，音韵古雅，风格多姿，近年来得到了广泛的普及。古筝演奏是一门音乐表演艺术，其艺术价值如何，演奏者的音乐表现力具有决定性的意义.. (2013-07-27) |
| 儿童古筝是不是专门为儿童而设计的？ |
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儿童古筝是一种约定束成的叫法，正名为便携式筝。
其较之普通古筝短一些，并不是转用于儿童，而是更利于携带。
便携式古筝是在有限的条件下练习的一种古筝，适合随身携带，经济方便。但因为缩短了有效弦长，音色.. (2013-07-27) |
| 古筝初学者用校音器的好处和方法 |
| 一般新学员都没有音准概念，在短时间一时无法自己校音，建议使用如下方法：
1、购买校音器，一弦一音对照进行。
2、将21根弦的标准音高用录音机录下，后放音对照校音。
3、请老师帮助校音。
4、电话联系会校音.. (2013-07-25) |
| 古筝试音前应做好哪些工作？ |
| 1、码位是否放置在正确的位置上。
2、琴弦标准音高是否符合a1=440HZ。
3、音准关系是否正确？
4、琴弦是否经过了反复压颤。
5、码位搁弦点是否处于琴弦同一平面直线上。
6、校音翻盖是否全部稳妥固定。
7.. (2013-07-25) |
| 古筝哪些部位容易导致音色不纯？ |
| 容易出噪音点的位置：一是筝码搁弦槽，二是筝码脚与面板吻合部位，三是琴弦，四是岳山搁弦点，五是校音翻盖，六是校音翻盖卡口，七是校音翻盖铰链，八是胶合部件，九是筝体、筝架结合处。
此外，偶合基振频率也是导致古.. (2013-07-25) |
| 古筝的面板分类标准 |
| 古筝得面板是决定古筝音色的重要因素之一。就古筝得发声原理而言，面板的传导效果与筝体的振动状态有直接的因果关系，从而也决定了古筝声学品质得优劣。业内古筝面板得等级标准，从纹理和质地上分，一般分为散个等级。
.. (2013-07-25) |
| 古筝一般使用寿命有多长？ |
| 任何一样乐器都有它的生命周期，好的古筝最佳使用时期可达20年之久。即便过了最佳期，就作为练习琴也可在10年以上。
由于古筝的制作技术在不断的发展和改良，各时期的古筝都印证了我国的古筝制造水平。故一些年代久远的.. (2013-07-25) |
| 有人认为古筝非常好学，而且一学就会 |
| 古筝好学是相对的。比较容易入门是古筝好学的一大因素。
一般情况下，每天练琴30-60分钟，6个月下来就可以弹一些比较简单的曲目。
古筝的自然音阶比较悦耳，容易上手，所以给人一学就会的印象。 (2013-07-25) |
| 古筝的1弦到21弦从哪个方向算起？ |
| 行业标准和古筝圈内的弦号叫法，都是统一的。和古琴的命名方式不同的是，最细、最高音的弦，弦号最小（古琴为最大）。靠近演奏者一侧的弦号为1号弦，依次向前至弦号最大、琴弦最粗的21弦。 (2013-07-25) |
| 古筝面板烘烤成深褐色的原因 |
| 近年来古筝的20世纪80年代以前，面板一般不进行烘烤。当时产量不多，面板库存相对较多，且长期处于通风状态，一般“晾”存时间在3年左右，故面板在风化中，自然松透，传声速度快，反应灵敏。
产量以万计地激增.. (2013-07-25) |
| 如何清除古筝面板上的污迹 |
| 古筝在演奏时，面板朝上，空间中所飘落的灰尘极易吸附在面板上，特别是筝码之间的灰尘难以清除。请不要用湿布擦面板，大面积的面板吸湿会使用、筝的声音发闷。使用软擦棒，就能方便地清除灰尘；同时也不要用腊类物品抛光面.. (2013-07-25) |
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