筝是富有特色的民族弹拨乐器之一。近年来，全国各地喜欢古筝的人越来越多，特别是少儿学习古筝的热情越来越浓厚，这都与基础音乐工作者的辛勤劳动分不开的。怎样才能保持这一可喜的势头，使他们在学习古筝的过程中既有浓厚的兴趣，又有坚持到底的毅力，特别是在练习古筝的过程中不会觉得单调和枯燥无味，如何变被动为主动呢？首先就要培养初学者对音乐的兴趣，选择比较生动、易练、易唱的曲目。这些曲目往往根据他们所喜欢、熟悉的歌曲改编，这样他们才会感到亲切和有趣，才会大大地激发对古筝的兴趣。史健编配的《古筝少儿金曲（上）》在一定的程度上就能激起对少儿初学者学习古筝的兴趣。上世纪以来，特别是改革开放以后，有不少让我们百唱不厌的好歌，更有不少少儿艺术歌曲，还有一些既好听又易唱的外国歌曲，对我们的音乐生活起了相当大的推动作用。史健是位有学识的古筝硕士。2001年考入南京艺术学院本科后，在06年又以优异成绩考入南京艺术学院研究生部，在进修期间，史健为激发初学者学习古筝的兴趣，着手编写了以儿歌为题材的古筝实用性初级乐曲，最终完成了这本《古筝少儿金曲（上）》，本曲集由浅入深地编配了一些耳熟能详的少儿古筝乐曲作品，采集大家熟悉的民歌歌谣，其中部分采用了比较简单的变奏形式，特别适合初级学琴者练习、演奏。
为了使古筝艺术能得到健康发展，进而推动民族器乐的普及与提高。我们深深感到，当务之急是基础教育，从初学者抓起，从少年儿童抓起，针对初学者的特点进行施教，有的放矢，因人施教。这本《古筝少儿金曲（上）》通俗易懂，容易上手，是一本歌曲与技术相结合的古筝曲集，会让学习者在轻松愉快的学习中，获得收获并取得进步。
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