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古筝常识
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| 古筝的命名你知道吗 |
| 我们称之为古筝，是因为筝具有两千多年历史的渊源。早在战国时代，筝就已流行于秦、齐、赵等国。其中以秦国最为盛行有“真秦之声”之称。古人曾用“弹筝奋逸响，新声妙入神”、“坐客满筵都不语，.. (2019-09-08) |
| 5个办法让孩子爱上古筝 |
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1）让孩子爱上音乐
老师在教学方面最注重的就是让孩子感觉音乐，体会音乐，每个人对音乐的理解都是不同的，没有孰对孰错。演奏技巧是建立在对音乐的感觉和理解上逐步提高的，演奏音乐和弹谱子是音乐家和音乐匠最根本.. (2016-05-01) |
| 少儿学古筝注意那些？让多年经验的古筝老师告诉你 |
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学古筝跟其他所有乐器一样，只要具有良好的音乐感觉，家长的鼓励、支持，小朋友的正确的学习态度，专业老师的正确引导等几点，都能轻松愉快地弹奏好古筝，并且从中得到学习古筝所带来的美的享受。
多年的教学经.. (2016-04-24) |
| 儿时学习乐器长大性格更刚毅 |
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如今的社会，掌握一门乐器再也不是一个稀罕事，小孩子在课业复杂的情况下掌握这样或者那样的乐器也成为了成长中的“必修课”，然而，小时候学习乐器上长达数小时可能会让孩子痛苦，比如弹古筝等等有可能会孩子.. (2016-04-16) |
| 醒醒吧！兴趣不是孩子最好的老师 |
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毅力，才是成功的必要条件
今年曾参加一个母校北京大学奖学金的颁奖仪式，之后和获奖的本科学生座谈。这些孩子们是最高学府选拔出来的获奖生，可以说是优中之优，但是他们依然要面临许多挑战。作为曾经的科学家.. (2016-04-16) |
| 王中山：学古筝的三个条件 |
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王中山，著名古筝演奏家，河南南阳（蒙古族）人。自幼习筝，曾得到数十位民间筝家的指导，有深厚的河南筝曲基础。幼时即其音乐上的天赋，多次参加省内比赛并获不少奖项。後考入南阳艺术学校，师从著名筝家赵曼琴先生，系.. (2015-12-26) |
| 古筝琴弦材质变迁 |
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民族乐器分为：管乐、弦乐、打击乐三大类，古筝作为最具代表性的民族弦乐器，琴弦的材质选择，无疑是重中之重。
制作任何一件弦乐器，首先就要设计好琴弦的振频（张力）与形制（直径与长度），也就是质量与规格。
.. (2015-12-23) |
| 一张图告诉你古筝如何转调（古筝转调音位排列表） |
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古筝是五声音阶定弦，常用调都是以“移柱”达到“转调”目的的。大致可分为：
①筝马右移转调，也就是将原弦位的音高升高半音而成。大致有如下几种：D转G，G转C，C转F，F转降.. (2015-12-06) |
| 如何在考级或演出前快速适应新琴？ |
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学生不能快速适应演出用琴的问题，认为和家里面练习的时候都有很大差别，不能马上适应。
其实，绝大多数的演奏者都会有这种比较头疼的问题，就是一到演出时，如果没有时间排练，就不能马上适应演出时的用琴，从.. (2015-11-18) |
| 古筝弹奏就这么简单-六步让你秒杀新曲 |
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1、分析
先将乐曲分成几个主要段落，再进一步细分成乐句，乐句是乐曲最基本的表现单位，也是学习和掌握的最基本单位。
2、指法标注
标注左右手所有指法，如果吃不准，需要请教老师，看视频，或者.. (2015-10-26) |
| 古筝100问 PS古筝千奇百怪小问题(值得收藏) |
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古筝100问（一）古筝面板问答
1、面板的等级是按什么标准分类的？
古筝的面板是决定古筝音质的重要因素之一。就古筝的发声原理而言，面板的传导效果与筝体的振动状态有直接的因果关系，从而也决定了古筝声学品质.. (2015-10-06) |
| 新筝常见问题的处理方法 |
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如发现某一弦的码子在用力弹弦后有柱底打面的声音，俗称“跳码”，这说明弦的张力不够或有效弦长太短，或码子高度不够。先检查一下是否按编号排码的，如果排列没有问题，可将这只码子向左移动一些再上紧琴弦即.. (2015-09-06) |
| 什么样的人可以学习古筝？ |
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筝在初学阶段非常容易上手，只要具备一定的音乐素养——即一定的音准、节奏概念的人都可以学习它。通常，学习二、三个月以后就可以弹奏乐曲了。
筝的学习也没有年龄限制，从三、四岁到六、七十岁都可以学.. (2015-09-06) |
| 古筝的上弦和调音 |
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1、上弦
筝的上弦，有用肖钉（肖子）的，也有用木轴的。上弦的部位，有的在筝头，有的在筝尾。固定另一端琴弦的方法，有的挂在挂弦钉上，有的穿在穿弦孔中。这里介绍筝尾用肖钉上弦，筝头用穿弦孔固定琴弦的上弦方法.. (2015-09-06) |
| 快四点练习的过程中往往会出现的问题 |
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1、手指动作过大，影响弹琴的速度
很多习筝者在练习“快四点”时速度上不去，有很大原因是因为各个手指弹奏的动作过大，多余动作多。手指动作大，手指翻来翻去，既影响美观，又影响弹奏的速度，应该注意避.. (2015-08-31) |
| 花指怎么弹，板前花主要不知道从哪根弦开始刮起，.. |
| 无论什么花指都要花指之后密切连着后面一个音，那个音叫主音，花指和主音之间不能断开，弹的时候大拇指指尖稍微立起来一点，均匀往前推，可以先单独练习花指，不要加主音，弹到你觉得好听为止 (2015-08-22) |
| 如果用节拍器与曲子合不上怎么办 |
| 与节拍器合不上，原因多半是你太自顾自地弹。这时，首先应倾听节拍器，默数它的拍子，在心里先把乐曲的第一句唱出来与节拍器合上，然后再开始弹奏，同时不断核对，这样就可以建立相应的内心律动感。 (2015-08-22) |
| 关于练琴时是否应使用节拍器答疑 |
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节拍器最基本的功用就是确定速度。练琴的时候，用它确定所演奏乐曲的准确速度，从而逐渐建立敏锐的速度感，这对一个优秀的演奏者来说，是十分必要的。人们习惯上更看重一个人的音准感、节奏感，而忽视速度感。但是速度对.. (2015-08-22) |
| 高山流水中流水部分技巧 |
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连续刮奏和同度按弦一体弹奏。刮弦弹奏要连贯流畅，清晰明亮。同度按弦音要准，过渡音要明显。下行刮奏、上行刮奏和同度按弦的弹奏衔接要严密，弹奏强弱要适当，节奏感要鲜明。要在上行刮走即将结束的时候开始下行刮奏，.. (2015-08-22) |
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