1）让孩子爱上音乐

老师在教学方面最注重的就是让孩子感觉音乐，体会音乐，每个人对音乐的理解都是不同的，没有孰对孰错。演奏技巧是建立在对音乐的感觉和理解上逐步提高的，演奏音乐和弹谱子是音乐家和音乐匠最根本的区别之一。孩子在家练古筝时可以用多种方式弹奏同一首乐曲，充分领略音乐的美丽，爱上音乐。当然老师在课堂上讲的需要进一步巩固，之后可以让孩子适当的发挥想象力，按照自己的理解试着弹奏一下，孩子可能会更有兴趣。

2）更多鼓励

现在更多教育学家认同：天才是夸出来的，拒绝批评是人的天性，孩子更不例外，因此在练古筝过程中如果更多的用鼓励的语言，会激发孩子产生下一遍我要弹的更好的冲动。效率自然会提高。

3）增加游戏色彩

让练古筝不再枯燥孩子都喜欢游戏，他们生活在童话世界中。如果说练古筝时家长可以拿个孩子喜欢的玩具，我们可以说，现在有请我们的小古筝演奏家为芭比演奏一支曲子，掌声有请！之后再说，给加菲猫弹一个吧，他等急啦。等等诸如此类的方法家长都可以多想一些。

4）设定小目标和短期目标

比如可以说如果你这一周每天都能认认真真练古筝，周末可以带你去动物园。也可以用小贴画，你攒够50个小贴画，可以满足你一个要求。 

但请记住，这是个很严肃的约定，承诺了就要兑现，无论家长还是孩子，谁没有履行约定都不行，否则这不仅是对孩子练古筝没有成效，还会让孩子误以为承诺了的事不履行也没关系，对孩子成长造成负面影响。

5）参加比赛

激发孩子的好胜心适当的让孩子多参加一些比赛，不一定要看什么级别的比赛，也无需给孩子制定参赛目标，孩子只要参加了比赛，就会发现有比自己弹的好的，这是可以激励孩子：你如果加强练习，也可以弹的像他一样好，如果比赛取得了不错的成绩，可以说：你看这都是你平时认真练习的结果，可要继续保持呀，别让其他小朋友超过你。