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古筝老师
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| 山西晋中灵石县少年宫 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2016-10-31
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| 河北保定徐水晓敏古筝 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2016-10-30
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| 河南洛阳弘韵古筝艺术中心 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2016-10-27
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| 河南鹤壁颜格琴筝工作室 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2016-10-27
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| 四川成都乐学天下 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2016-10-27
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| 安徽省合肥阜阳市华韵琴行 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2016-10-24
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| 浙江丽水知音琴行 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2016-10-21
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| 山东威海金函古筝培训中心 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2016-10-21
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| 湖南岳阳雅韵古筝艺术中心 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2016-10-20
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| 山西太原琴韵古筝培训中心 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2016-10-19
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| 河北廊坊霸州市子弦音乐 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2016-10-18
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| 河南濮阳万老师古筝教室 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2016-10-17
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| 四川成都市马老师古筝培训 |
| 秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。先进有效的教学模式极大程度激发了学员的学习兴趣，提高了学员的个人艺术素养和欣赏水平。 |
| 录入者： 发表于：2016-10-17
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| 吉林省吉林市今夕筝社 |
| 今夕筝社秉承着以人为本，个性化教学的原则，实现了教学、比赛、实践三结合，切实提高了学生的演奏水平，受到家长的一致好评。今夕筝社并且采取自编教材，因材施教，解决学习中遇到的各种问题，先进有效的教学模.. |
| 录入者： 发表于：2016-10-14
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